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二年级打篮球日记

二年级打篮球日记

  • 二年级打篮球日记十三篇

    一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,不如趁现在好好写13篇日记。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家收集的打篮球日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

    二年级打篮球日记 篇1

    今天下午的体育课上,我和另外三个同学打了一会儿篮球。最近我似乎上了篮球瘾,从一个篮球迷变成了一名“篮球运动员”。从周二开始,只要一有体育课我就带篮球来学校玩。这不,我又把篮球带过来了。

    由于在午间玩篮球,老师罚我在体育课时留下来打扫一下教室,扫好了才可以下去。别看我平时不打扫,要是真得打扫起来可不含糊。我右手操起一把扫帚,左手抓起簸箕,那样子多么像一个“大将军”啊!只一会儿,我就打扫好了。于是,我拿出篮球跑去打球去了。

    我来到楼下,其他同学已经开始自由活动了。我费了九牛二虎之力招了章俊哲、李晨阳和廖应鹏和我一起打球。经过分队,我和章俊哲一队,他们俩一队,一场激烈的比赛开始了。

    我们打得都很不好,所以,打了好久都没有投进一个球。不过,廖应鹏投入了一个球,我和章俊哲气炸了肺,展开了反击。终于由章俊哲投中一球,扳平了比分。此后,我们还有不少机会,可均未投中。集合的哨声响了,我们的.比赛只能先停一下了,等到星期五我们还会一决高下的,我们这一队一定是胜利者!

    二年级打篮球日记 篇2

    星期六那天,天气晴朗真是难得的冬日暖阳啊!吃过午饭,我听见妈妈给舅妈打电话说:“嫂子,我们一会去职大打篮球吧。”看样子舅妈是同意了,我高兴的一蹦三尺高,耶!可以打篮球了。心里那个美呀甭提了。

    一会舅妈就来了,我们高高兴兴的像职大出发了。一路上,我们连蹦带跳,像小鸟一样叽叽喳喳的好不兴奋。到了职大,我们看见里面的'人不是太多。我想:人们是不是都在睡午觉?这时,虽说是冬天的中午,但感觉也挺热的。我们就找了一个又凉快又不耀眼的篮球架。准备开始,舅妈讲了规矩:“我们没人投五个球,谁投进的多谁就是冠军。”我听了便高兴地说:“当然可以。”

    比赛开始了,我先投。我就先拍了几下球,然后用手把球举过头顶,脚猛地往上一蹦,双手使劲一扔,“碰”的一下球进了。我高兴地喊道:“耶!我投进了。”一旁的妈妈也笑着说:“儿子投得不错,继续加油。”听了妈妈的话,我信心倍增,借着往下投。第二、第三第四个球都进了,可第五却是只差一点点,真可惜呀!该舅妈了,她只进了两个球,第一局毫无疑问是我赢了

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  • 二年级打篮球日记集锦三篇

    撰写周记的技巧和要点是什么呢?周记是人类表达感情的方式之一,相信大家都有过写周记的经历,通过周记记录生活,使自己更有目标和意义。我们根据您的要求整理了一些相关资讯:“二年级打篮球日记”,有时候我们无法用言语来表达,分享周记成为了最好的选择!

    二年级打篮球日记【篇1】

    打篮球二年级日记

    今天是周末,我的爸爸带我去参加篮球训练班。我是二年级的学生,刚开始学习打篮球。虽然我还不太会,但我对篮球很感兴趣。

    训练班是在学校的体育馆里进行的。当我走进体育馆,我立刻看到了许多孩子们正在跑来跑去,他们都穿着篮球运动服。我感到有点紧张,因为我是新来的。

    训练开始前,教练给我们讲解了基本的篮球知识。他告诉我们篮球是一项需要团队合作和努力训练的运动。我聚精会神地听着,虽然有时候还有些听不懂,但我很努力记住了他说的每一个重要点。

    接着,教练让我们分成小组开始训练。我们先进行基本的热身运动,例如跑步、拉伸等,这样可以避免受伤。然后,教练教我们如何正确地运球和传球。我觉得运球很难,每次都不太能控制好力量和方向。但是,我不会放弃,我不断尝试,直到我能做到。

    之后,我们开始练习投篮。教练给我们讲解了正确的姿势和动作,我拿着篮球站在三分线上,用力抛出,球划过空中,终于在篮筐里“咚”的一声进了!我高兴地跳了起来,队友们也为我鼓掌。

    训练过程中,教练还给我们进行了一些篮球技巧的讲解,例如变向运球、急停跳投等。他们看起来很酷,但是我知道这些技巧需要长时间的练习才能掌握得好。

    下课前,教练组织了一场小比赛。我们分成两队,互相比拼。每个人都全力以赴,奔跑、拼抢、投篮,球场上洋溢着竞技的氛围。我也加入了进去,尽管我投篮不准,但我努力跑动、盯人防守。虽然我们队最终没有赢,但是我学到了很多。

    在回家的路上,我和爸爸聊起了今天的篮球训练班。我告诉他我对篮球的兴趣变得更浓了,我想继续坚持学习。爸爸鼓励我说:“只要你努力练习,不断提高自己,你一定能成为一名出色的篮球运动员。”

    回到家,我拿着篮球来到院子里,开始自己的练习。我一个人在院子里跑步、运球、投篮,模仿着教练教给我的动作和技巧。我感到很兴奋,因为我知道,只要我坚持下去,我一定能够越来越好。

    篮球是一项需要毅力和热爱的运动。虽然我只是一个二年级的小学生,但我相信通过我的努力和训练,我能够成为一名出色的篮球运动员。我会继续每天练习,争取在未来

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  • 打篮球日记

    相信大家都或多或少接触过周记吧,通过撰写周记可以更好地掌握时间管理和计划安排,那要如何避免写周记时遇到的困难呢?为了帮助大家,励志的句子编辑在广泛阅读的基础上,挑选出了一篇特别实用的"打篮球日记",希望您能够阅读并保存本文!

    打篮球日记 篇1

    一天,爸爸对我说:“存希,我教你学打篮球吧,这样又长个又锻炼身体。”打篮球是我最向往的体育运动了,我十分高兴。

    我来到体育场上,那里都是打篮球的。爸爸说:“儿子,我教你打篮吧。”说时迟,那时快只见爸爸忽然跳了起来,同时球也被爸爸投了出去,只听“砰”的一声,球被爸爸投中了,我竖起了大 拇指对爸爸说:“爸爸真棒!”爸爸把球交给了我,让我来试一试,本以为很好打篮球的我遇到了想不到的困难,有时球砸到了我的头上,把我的头震的“嗡嗡”直响;有时从我的眼前落地了,把我吓 了一大跳;还有时没有瞄准,球打到了篮板上,球被弹了回来,“砰”的一声吓了我一跳。

    爸爸走了过来,对我说:“儿子,投篮时首先要抱住球,使劲一蹦,然后瞄准篮筐一投,就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法,果然十个中有六个进了,我高兴极了!于是我再接 再厉,终于在爸爸苦口婆心的教导下,我渐渐的会带球快跑了。

    后来,我又学会了三步跨栏等篮球技巧。今天过得真充实呀!

    打篮球日记 篇2

    8月2日晚上,阿姨带我和哥哥去浣纱中学打篮球。

    我先从车库里拿出了一个篮球,然后兴高采烈地去浣纱中学。我的投球姿势十分特别,先捧着篮球,双脚蹲下,然后跳起来,用力把球投向篮框。第一次没有投进,我找了下原因是用力不够。第二次我又继续投球,可是方向偏了,又没有投进。直到第三次,好不容易才把球投进了。当时我的心情十分激动,高兴得跳了起来。额头上的汗珠不停地往下掉,我顾不得擦汗,继续投球。这次,我先把球在地上拍了几下,然后跳起来,使劲全身力气把球投向篮框,又一次球进了,阿姨为我鼓掌。

    接下来,我休息了,换哥哥投球。哥哥真厉害,第一次就进球了。就这样我们俩轮流投球。

    过了40分钟左右,阿姨看到我筋疲力尽了,就喊停。我和哥哥恋恋不舍地离开了球场,走在回家的路上。

    打篮球日记 篇3

    不知为什么,我居然热爱上了打篮球,并且每天都去新港小学打篮球。

    刚开始,是一位朋友要和我一起打篮球,我见到家里有一个篮球,便答应了和他一起打篮球,并带上了奶奶。

    我双手捧着篮球,微微翘起来跳起来一投,令我想不到的是,连球

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  • 2023一年级打篮球日记(收藏8篇)

    随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,范文的撰写要注意哪些方面呢?小编特别从网络上整理了2023一年级打篮球日记(收藏8篇),欢迎你阅读与收藏。

    一年级打篮球日记【篇1】

    今天是星期天,我们休息一下。于是,我请周彬彬、沈佳玮和其他学生在学校操场打篮球。大家聚在一起后,我把他们分成了两队。然后,我们开始打篮球。

    比赛一开始,沈佳玮发球。他捡起篮球,扔给了王帅。王帅拿着篮球跑到篮球架下。他要蹿上来的时候,我就吐了,把他盖好,给我拿了个火锅!我赶紧把篮球从他身边拿走。我只是看得见,向后一扔,扔给了同学。他拿起篮球,迅速跑向对手的篮筐。我快步跟着他往前走。他很快看到有人在前面拦截。于是,他找了个好机会,把篮球扔给了我。我跳起来接住了篮球。看,位置离篮球架不远。于是,我走了三步。跳,用身体向上跳,手轻轻转动。篮球从我手中飞出,进了篮筐。嗯,黄禺期打了一个漂亮的三分球!我高兴得跳啊跳。

    沈佳慧不多说话,我高兴的时候,他们迅速向我们发起了进攻。很快,沈佳慧也投进了一个三分球,投进了篮筐。双方打成平手。后来对方打了一个漂亮的三分球,而我们只打了两个。现在我们落后一分,时间不多了。只剩下一分钟了。周彬彬也想要一个三分球,但是球弹了出去。我立刻跳起来抢球。沈佳慧没有示弱,而是跳起来掩护我。我拿到球,可惜被沈佳玮抢走了。时间又过去了,只剩下30秒。看来他又要为他们投篮得分了。周彬彬抓住机会,从沈佳玮手中抢到球。他再次快速射门。然而他没有足够的力量投得那么低,甚至连篮筐板都没碰到。我立刻跳起来抢球。还剩五秒。我立刻跳起来,大灌篮。篮球进入框架的时间到了。啊,我们终于险胜他们获得冠军了。沈佳慧气得暴跳如雷,但他们没有成功!

    篮球赛后,我们谈到了回家。

    一年级打篮球日记【篇2】

    一年级打篮球日记

    今天是一年级的第一次打篮球课,我们兴致勃勃地来到了操场上。老师给我们讲解了篮球的基础知识,并介绍了一些基本的技巧和规则。我们也都知道,篮球是一项需要配合默契的运动。于是,老师安排我们两人一组,开始练习过人和传球。

    一开始,我和我的搭档都不太会,总是出现传球不准确的情况。但是老师很耐心地指导我们,告诉我们应该如何站位、如何移动,如何更好地协作。我们在老师的指导下,一点点提高了自己的技术水平。终于,我们能够更加顺畅地进行交接和组织进攻了。

    我注意到,同学们都在努

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